今天（4日）上午，記者從區(qū)教育局了解到，根據目前的新生報名情況來看，今年全區(qū)義務教育和幼兒園入學工作總體基本平穩(wěn)，但隨著城市化進程加快，部分板塊的熱點學校（幼兒園）的入學矛盾相對突出。目前，我區(qū)在前期充分預判的基礎上，各學校正積極制定應對措施，通過增班、擴量、分流等辦法，多措并舉，力爭讓每個孩子都有學上。
入學情況總體平穩(wěn)
矛盾集中三大板塊
根據目前初步報名情況分析，全區(qū)2019年義務教育和幼兒園新生入學數量與去年同期報名大體相當、總體平穩(wěn)，但，部分熱點學校（幼兒園）的入學矛盾面臨很大壓力。
2019年秋季新學期，教育資源供需矛盾主要集中在太湖新城（松陵鎮(zhèn)）、吳江高新區(qū)（盛澤鎮(zhèn)）和吳江開發(fā)區(qū)（同里鎮(zhèn)）的部分熱點學校（幼兒園）。
區(qū)教育局普教科科長石培榮：
幼兒園階段可供學位和擬入園人數總體上相當；小學和初中階段，目前已經通過現(xiàn)場材料確認的學生基本與可供學位持平。整體而言，全區(qū)供需基本平衡。但熱點板塊和熱點學校入學人數驟增，招生形勢堪憂。而部分鎮(zhèn)新生入學人數比去年下降。
吳江實驗幼兒園教育集團、吳江實驗小學教育集團、鱸鄉(xiāng)實驗小學教育集團、思賢實驗小學、吳江實驗初中等，目前現(xiàn)場確認通過人數均已經超過學?？晒W位數；盛澤實驗小學（舜湖校區(qū)）和盛澤二中符合條件新生更是遠遠超過學?？晒W位數。
配套設施不夠用
管理難度增加
熱點學校（幼兒園）的入學困難，也給學校管理帶來了諸多問題。昨天，吳報君就發(fā)布了【通知】吳江實驗幼兒園發(fā)布2019秋新生入園調劑建議（←點擊查看）
吳江實驗幼兒園
截至目前，除了長安實驗幼兒園，四個園區(qū)總報名新生數已經超過1000名，學校能夠承受的新生數量只有700多名，大大超過了幼兒園辦學的承受能力。
吳江實驗幼兒園教育集團總園長肖菊紅：
擴大班容量、改造專用教室等途徑擴大學位后，也會帶來安全、教育質量等問題。我們準備通過園內資源挖潛、集團內部統(tǒng)籌調劑、向周邊幼兒園分流等方式，盡可能讓所有孩子都能享受到家門口的優(yōu)質教育資源。鑒于當前困難采取的分流措施，請廣大市民理解。
思賢實驗小學
思賢實驗小學也存在著同樣的困境。
思賢實驗小學副校長姚衛(wèi)芳：
目前，我們現(xiàn)場確認通過人數超過600名，為最大程度上滿足入學需求，暑假期間，我們需要改造一部分專用教室。這樣入學矛盾就緩解了，但，學校的食堂、廁所、操場等設施都會出現(xiàn)不夠用的情況，安全隱患和管理難度大幅增加了。比如，專用教室樓層的廁所在建設之初蹲位較少，改造為普通教室后，學生上廁所就存在擁擠的問題。
江區(qū)實驗初中
對于入學人數的持續(xù)增加，吳江區(qū)實驗初中校長楊勇誠最擔心的就是學校的食堂問題。
楊勇誠：
食堂的設施設備滿足不了飯菜在最短的時間內送到學生餐桌，食品安全風險很大。其次，季節(jié)更替時的流行疾病的防控壓力加大。
蘇州灣實驗小學
另外，由于房產大量入市，近年來非起始年級插班入學需求也給班容量本已飽和的熱點學校造成新的壓力。
石培榮：
蘇州灣實驗小學施教區(qū)內樓盤進入交房高峰，要求插班入學的數量爆增。前幾年為了解決入學問題，班容量已經達到省定標準甚至超負荷，新學期留給其他年級插班轉學的空間非常有限。
師資配備已提前謀劃
入學矛盾積極破解
受產業(yè)結構、人口政策、城市化等多種因素疊加，導致適齡入學兒童基數逐年遞增。部分板塊資源配置不到位不及時也是入學矛盾較大的原因之一。
石培榮：
前期，我們對今年的入學形勢進行了預測分析，向熱點板塊發(fā)出了預警。區(qū)教育局采取了挖掘城區(qū)幼兒園學位進行統(tǒng)籌調劑、調整相關入學政策、增加學?，F(xiàn)有容量、大力發(fā)展民辦教育等措施，綜合施策；屬地政府和學校積極想辦法，千方百計挖潛，努力緩解入學矛盾。
盛澤二中
盛澤二中目前新生報名人數已經上千，初三畢業(yè)生650多個，入學形勢嚴峻。盛澤二中目前新生報名人數已經上千，初三畢業(yè)生650多個，入學形勢嚴峻。學校騰出活動教室改造成普通教室，并提前購置了課桌椅備用。此外，學校還在現(xiàn)有校區(qū)的東面開始擴建工程，預計暑期可以開工建設。
石培榮：
近年來，全區(qū)加快學校建設，持續(xù)擴大資源供給，并著手編制了《2019-2023年吳江區(qū)教育資源專項規(guī)劃》，科學推動公民辦學校布點，優(yōu)化各區(qū)鎮(zhèn)學校布局，引導各區(qū)鎮(zhèn)特別是熱點區(qū)鎮(zhèn)，要加快推進規(guī)劃學校按時落地，努力滿足“有學上”的需求。除此之外，我們未雨綢繆，提前就師資情況進行了儲備。接下來，我們還會深入實施集團化辦學，推進優(yōu)質資源均衡發(fā)展，辦好家門口學校，引導生源合理流動，減輕熱點學校入學壓力。
來源：吳江日報
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